lunes, 12 de septiembre de 2016

Economía de las colonias españolas

Ficha de trabajo realizada por Mateo Monteiro (practicante de Historia)
 
ECONOMÍA COLONIAL S. XVI,XVII,XVIII.

Cuando hablamos de economía colonial nos referimos a la producción, riquezas, distribución y consumo de productos o bienes en el período colonial de América
Para entender un poco mejor la economía colonial, es preciso destacar algunas características  propias:

  •  La economía de España se basaba en el mercantilismo, para poder llevar a cabo este modelo económico se debe tener constantemente una fuente de materia prima, lo que se conoce como economía mercantil.
  • España tenía monopolio comercial con sus colonias.
  • América era la fuente de riqueza de España, de donde se extraía un alto porcentaje de las materias primas, para poder desarrollar su modelo económico
  • El trabajo de la mano de obra esclava e indígena generó un aumento en las ganancias de los latifundistas.
  • La importancia cada vez mayor de los puertos y el aumento de los centros administrativos por parte de la corona.
  DEFINICIONES PARA RECORDAR...
  • MONOPOLIO: Derecho que otorga el Estado a un individuo o grupo de personas para explotar alguna industria, comercio o tierras
  • MERCANTILISMO: Los metales preciosos constituyen la riqueza de un Estado.,
  • MATERIAS PRIMAS: Fuente natural del cual se elaborarán productos para el consumo.


ACTIVIDAD

1-Explique al menos una característica de la Economía colonial. 
2-¿Qué entendemos por monopolio y monopolio comercial?, En la actualidad ¿Existe algún caso de monopolio?, en caso de existir nombre algún ejemplo. 
3-Según lo trabajado en clase, ¿Cómo definirías la circulación económica? 
4-Complete el cuadro 
Materias Primas                              Producto final 
________________                              Botas 
Oro                                                    ____________________

___________________                                                       Buzos
Metales                                               ________________
 


5-Especifique MIRANDO EL MAPA, de que región de América, son procedentes las materias primas 

jueves, 21 de julio de 2016

Y CON LOS VIAJES...



   A lo largo del siglo XVI, España, Portugal, Inglaterra las Provincias Unidas y Francia, se lanzaron a la conquista de territorios ultramarinos, con los que construyeron grandes imperios coloniales. La mayoría de estos territorios no se encontraban desiertos a la llegada de los europeos, lo que motivó varias empresas de conquista. En algunos casos, en vez de conquistar, procedieron únicamente a instalar algunos puestos comerciales en los territorios cuya riqueza se buscaba captar.
   La expansión colonial europea del siglo XVI estuvo guiada por múltiples motivos. Por un lado existió un evidentísimo interés económico en la búsqueda, conquista y colonización de nuevos territorios. La extracción de metales preciosos se encontraba en primer lugar de preferencia, pero la posesión de materias primas para la defensa del reino, la alimentación o la fabricación de productos de él, era también muy importante. Finalmente, la posibilidad de colocar productos nacionales en los territorios coloniales era también una perspectiva tentadora aunque más a largo plazo.
   Desde el punto de vista político, la posesión de dominios coloniales era, en el siglo XVI, un importante factor de poder, de manera que muchas veces los reyes europeos se empeñaron en la conquista de tierras cuyo valor era más estratégico que económico, y casi nunca compensaban el costo de las empresas. Muchos de estos dominios “pobres” servían al rey para complacer a seguidores ambiciosos y poco influyentes, o para aliviar tensiones dentro del reino (enviaban allí a convictos, opositores políticos o religiosos).
   Por último, existió un objetivo religioso, como en el caso de España. Reflejando el clima de fanatismo religioso que vivía Europa en tiempos de la Reforma, los españoles, que habían expulsado a los musulmanes de su territorio. Conquistaron América como una guerra a los infieles y como una gigantesca empresa evangelizadora.
                 Tomado de “Pensar la historia- 2º año”

  1. Piensa y escribe un título para esta texto.
  2. Insértale subtítulos para lograr una más fácil comprensión.
  3. Subraya los principales motivos de la situación planteada
  4. Intenta realizar un esquema diferenciando los motivos económicos, políticos-sociales y religiosos.
    5- Realiza una lista con todas las personas que consideres involucradas en estos viajes y los posibles motivos.


Para jugar

Comparto el juego realizado por Cristian y Marcos de 2º2
https://scratch.mit.edu/projects/116441423/

miércoles, 15 de junio de 2016

Viajes interoceánicos 2

     Para completar

NAVEGANTE
AÑO
EN NOMBRE DE...
VIAJE REALIZADO
TERRITORIO CONOCIDO


Colón




























Vasco Da Gama








Alvares Cabral




































Magallanes